Met gepaste trots maken we bekend dat we in het najaar starten met een nascholing Creatief Schrijven in de Klas voor docenten Nederlands in het VO/MBO. We spelen daarmee in op de behoefte omdat er steeds meer aandacht komt voor creativiteit – en dus ook voor creatief schrijven – in de eindtermen van het voorgezet onderwijs. De nascholing bestaat uit vier bijeenkomsten. In de eerste bijeenkomst zoomen we in op creativiteit. De tweede gaat over hoe je creatief schrijven toe kunt passen bij het vak Nederlands. Les drie staat in het teken van het ontwerpen van een les en we sluiten in de vierde bijeenkomst af met presenteren en beoordelen. Aan de ontwikkeling van de nascholing werkten Trea Scholten, Dorothee Albers en Peet van Duijnhoven mee. Valesca van Diejen is initiatiefnemer en projectleider. Werk jij op een school, wijs de docenten Nederlands dan eens op onze...

Als je een lezer kunt laten lachen, heb je als schrijver gewonnen. In deze masterclass onderzoeken we hoe je humor in je teksten kunt verwerken. Je krijgt concrete handvatten om op een natuurlijke manier humoristisch te schrijven. Je experimenteert met vijf technieken om je tekst op te leuken en test drie principes om humor te onderscheiden van cynisme of mislukte grappen. Daarnaast ontdek je hoe humor je kan helpen bij het geven van scherpe feedback. Met deze masterclass stuur je je cursisten richting de glimlach en leg je de basis voor humoristischer...

Een nieuwe wereld scheppen. Zelfs als je autobiografisch of realistisch schrijft, heb je verbeelding nodig. Je moet een verhaal, gebeurtenissen, personages, huizen met beelden in woorden tot leven weten te brengen. Zolang je verhaal zich in het recente verleden of in het heden afspeelt, heb je houvast aan je eigen ervaringen, waarnemingen, aan foto’s en kun je makkelijk research doen. Maar wat als je verhaal zich in een verre toekomst of op een andere planeet zich afspeelt? Hoe breng je die wereld en die tijd tot leven zonder dat je alles steeds uitlegt? Hoeveel moet je met de lezer rekening houden, of moet je dat juist helemaal niet? Hoe krijg je je fantasie op gang? Wat zijn de knoppen waaraan je kunt draaien om een nieuwe wereld te scheppen? Een middag vol uitleg, voorbeelden en korte schrijfoefeningen om je los te weken van het hier en nu. Oefening in de verbeelding van de toekomst kan jou en je cursisten helpen bij de rol van de verbeelding in al je literaire schrijven, ook als zich dat in het heden afspeelt. Lees meer en schrijf direct in.  ...

Gefeliciteerd! Vandaag 17 april is het internationale haiku-dag. Een wereldwijde dag om de haiku te vieren. En zeker wij schrijfdocenten zouden dat uitbundig moeten doen. Veel schrijfdocenten gebruiken een haiku-schrijfopdracht in hun lessen. Ik snap dat wel. De haiku is ogenschijnlijk makkelijk om te maken. Zeker bij beginnende schrijvers kun je eerst de nadruk leggen op 5|7|5 lettergrepen. Hebben je cursisten het rekenen een beetje in de vingers dan is er een oneindige verdieping mogelijk. Observeren, natuur- of seizoenwoorden gebruiken, de Westerse ‘ik’ buiten de haiku houden. Het is maar een greep uit de mogelijkheden. En de haiku van beginners tot puristen zijn vaak pareltjes. Op de site haiku.nl staan heel veel van die pareltjes, zoals deze van de Chinese Fukuda Chiyo-ni die in 1703 werd geboren: hij raakte haar aan met de lijn van zijn hengel de zomermaan zelf Helemaal gegrepen door de Haiku? Zet dan 27 oktober ook vast in je agenda. Dan is de Haiku-ontmoetingsdag van haiku.nl. In onze opleiding Docent Creatief Schrijven leer je de haiku te gebruiken in je...

Als je kennis wilt maken met de opleiding docent creatief schrijven, dan is de proefles ideaal. Je leert de docenten kennen en spreekt met (oud)studenten. Je kunt dus al je vragen stellen. En je ervaart wat je gaat leren in de opleiding. Je krijgt een schrijfles en een lesopdracht. Schrijf je snel in! Deelname kost € 30, maar die krijg je weer terug als je je inschrijft voor de opleiding....

Wie is er bang voor Open AI? Met die vraag begon Bob van Duuren van uitgeverij Van Duuren de masterclass Fictie Schrijven met ChatGPT. Bob vertelde hoe Open AI/ChatGPT/Bard/Gemini werkt en wat je ermee kunt. Hij besteedde ook aandacht aan de gevaren en nadelen die er aan deze kunstmatige intelligente hulpmiddelen kleven. Vooringenomenheid, plagiaat, verzinsels. Het kwam allemaal langs. Na de pauze zette Peter van der Graaf de deelnemers aan het werk met praktische opdrachten. Maak samen met ChatGPT een cursus sonnetten schrijven. Verzin opdrachten voor deze cursus. Maak een publiciteitsplan en een persbericht. Dat en nog veel meer werd aan Open AI voorgelegd. En met het grootste gemak leverde AI de antwoorden. Was het allemaal topkwaliteit? Nou nee, maar een goeie kickstarter is het zeker. En, eerlijk is eerlijk, veel was ook gewoon goed. Wie weet wordt ChatGPT wel je nieuwe maatje bij het maken van lessen en cursussen… Kijk ook gelijk even naar de Masterclass op 8 maart. Dan vertelt Thomas Verbogt je alles over het ‘bouwen’ van een cursus Korte...