Masterclass Levendig schrijven, pakkende dialogen – 10 februari 2018

Geplaatst on 15 dec 2017 in Nieuws | 0 reacties

Hoe schrijf je een geloofwaardige dialoog met conflict en subtekst? Hoe maak je je taal levendig en invoelbaar en sleep je je publiek direct mee in een situatie? Marjolijn van den Berg en Ninke Overbeek, twee auteurs van Levende Tongen geven een masterclass bij hun schrijfhandboek ‘Dansende Tongen’. Hierin combineren zij hun expertise uit de theaterpraktijk met direct toepasbare schrijfopdrachten voor je lespraktijk. Theaterteksten schrijven betekent: schrijven van situaties, gesproken taal en conflict. Oefenen met dit genre helpt je cursisten om hun taal actief te krijgen en een verhaal in beweging te brengen. De oefeningen zijn voor zowel beginnende als gevorderde cursisten geschikt. Meer lezen en...

Verder lezen

Masterclass feedback geven en ontvangen – 17 maart 2018

Geplaatst on 08 dec 2017 in Nieuws | 0 reacties

Sieneke de Rooij, hoofddocent Dactylus geeft een masterclass voor selfmade-schrijfdocenten, voor wie behoefte heeft aan didactische onderbouwing en meer leeropbrengst uit de teksten van cursisten wil halen. Ook voor ervaren schrijfdocenten die hun kennis willen opfrissen of hun stokpaardjes willen loslaten. Feedback geven kan blijven steken in het leveren van jouw eigen commentaar. Of je draait rondjes in de groep, waarbij onervaren feedbackgevers zich aansluiten bij de vorige spreker. Je cursisten vragen om meer commentaar, maar het komt er niet zo uit. En dat terwijl er zó veel manieren van feedback geven en ontvangen zijn! Niet voorkauwen, maar laten ontdekken. De informatie uit de groep halen, de ervaring van de lezers inzetten als leermiddel. Meer informatie en inschrijven.  ...

Verder lezen